老问题 新思考
1、把课堂还给学生的同时,老师的作用如何有效体现与发挥?
2、教学(理论)策略的学习及运用非常重要,怎样帮助老师提升课堂教学设计与实施能力?
Posted at 02:06下午 八月 17, 2009 by 王爱伦 in default | 分享 | 评论[0]