15 八月 · 星期六 2009
有效性教学
今天是“以学生为中心”的教学方法的教师培训的第一天,感觉受益匪浅。其中什么是有效性教学给我感悟最深。以前我们的观念就是一节课下来,大部分学生基本掌握了主要知识,课后作业的正确率高,这就是有效性教学了。通过培训,我认识到除了以上的方面,有效性的教学结果还表现在:1)学生能够把已有的知识和先前的经历联系起来;2)学生通过探索,寻找模式及相关原理,3)学生对所学的知识感兴趣,愿意去学;4)学生能对学习的过程进行反思,并能监控自己的学习。对此,我们老师的有效性教学表现在:1)了解并尊重学生的个体差异,因材施教。2)教学过程要有支架,应用案例,联系实际。3)教给学生学习的策略,教会他们如何有效地学习。4)应用激励性、多元性和发展性的评价。
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