星期三 十月 27, 2010

天很冷,心很暖

                                                 天很冷,心很暖

 
 
今天又冷又下雨,下课铃响来到一年(1)班课室,小朋友好开心地围了上来和我问寒问暖,我一边准备一边应对每一个小嘴巴发出的声音。

“Miss  yang,好冷吗?看着我一边搓着手掌一边发出嘻嘻嘘嘘的声音,小莹走过来问我。

好冷啊,你冷吗?我问她。

“不冷,你摸摸我的手看看?”

她一边说一边把小手伸过来,我用力地搓了几下我的手,一把包起这双柔软的小手,“啊,真的好暖啊!”

“那是因为你的手太冷了,我妈妈看了你发的短信,她就叫我穿了这件好暖好暖的衣服!”

“我也是。。。。。。”

“我也是。。。。。。”一个接一个的声音传过来。

“让我暖一会你的手吧,等会儿上课你就不冷了。”小莹的双手反过来包起我的手,一边搓一边问:“暖点了吗?”

“暖,暖,好温暖啊!”我夸张地说。

铃声响起,一节暖洋洋的课又开始了。。。。。。

孩子们,我爱你们!

 

孩子们,我爱你们!

          ---- 一节课例后的随笔

一天忙碌了下来,刚在办公室坐下想理理头绪,小文和小健走在办公室窗外向里张望,都因放了个地柜,小朋友来找我就不象以前那样一到窗边就能看到我在不在了。

只听小文怯怯地一边敲门一边问:“May I come in ?”当听到我的回答后她们俩个走到我面前:“Miss yang ,我们能看拍的课吗?”

“哦,还不能呢,到时弄好了我放给你们看好吗?”因为要拍一个课例,加上因拍摄场地的限制,让一部分同学自愿参加,当时就答应孩子们,拍好了就放给全班看的,所以她们迫不急待地来了。

“小文,你今天上课好紧张吗?怎么见不到你们的笑容的?”我问小文。

“没有啊,因为我知道,一、一紧张就会上不好的。她很认真其实也略带紧张地说。

“那小健呢?是不是不喜欢英语啊?我看你没举手所以我就没请你去拍了。”

“不是啊!”

“嗯?那肯定是不喜欢我了,不然怎么会不愿意呢?”

只见小健抓抓小脑袋,不好意思地说:“我是怕我管不好自己又上课开小差,上次上语文课,我就是管不好自己在开小差了,所以等我能管好自己了下次再去拍,好吗?”

听完了小健的话,我突然有种说不出话的感觉,孩子们,我真没想到,原来你们不举手的原因,其实是怕自己上不好课啊。

举手时的情形又现在眼前,一双双兴高采烈的小手兴了起来,坐得端端正正地在等着我点名,也有几双渴望而又游闪的眼神不敢与我对视,我当时在想,尽量让愿意的小朋友上去,不愿意的也不要勉强,可想不到的是不愿意的小朋友其实是很想去的,只不过是怕影响了别人而已。

“好吗?”小健看我呆呆地又问了一句。

“好!太好了!我相信明天开始你就能管好自己了,是吗?”我由衷地对他说。

“嗯!”小健一个劲地点头,看着小朋友离开的背影,一句话一直响在心头:“孩子们,我爱你们!”

这又是收获了满满爱意的一天。