星期三 2009年08月26日
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学会等待
优生一言堂的问题曾经一直困惑着我,今天各位老师帮我出了那么多招,让我受益匪浅,在此多多感谢了!
听了那么多的策略和案例,我尤其感动于卿华老师执着的等待。公开课上5分钟的等待,对我们老师来说是多么大的挑战,然而卿华老师选择了给孩子们说的机会,等待他迈出最艰难的第一步。
这让我想到了一部电影《全民超人汉考克》。在汉考克无奈之下进入监狱里的日子里,每一组罪犯都要轮流说点什么心得。第一次,带着情绪的汉考克一句话都没有说,第二次大家没有遗忘他,仍然问他:“不想说点什么吗?”他沉默,第三次,依然沉默,第四次他学会了倾听,第五次,第六次......尽管一直以来他都没有说点什么,但是大家仍然没有放弃他,最后在大家的鼓励下,他终于开口了,尽管只是很简单的一句话,但是他迈出了这最艰难的一步。
同时,我又想到了陈丽老师那句话:“等待孩子成长”,从0到1的距离是漫长的,孩子们要实现这从无到有的跨越需要多大的勇气,需要多长的时间,需要多少的机会。
让我们都学会等待吧,等待孩子们去思考,等待孩子们去碰壁,等待孩子们去尝试,等待孩子们去成长,我们一时的等待或许能成就孩子的一生!
Posted at 09:53下午 八月 26, 2009 by 罗振华 in default | 分享 | 评论[2]
发表于 曹小平 在 2009年08月27日, 03:06 上午 CST #
发表于 卿华 在 2009年08月27日, 07:06 上午 CST #