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Posted at 09:27上午 七月 27, 2011 by fuweiwei in default | 分享 | 评论[0]
集合你自己的学习习惯谈谈成人学习者学习的特点和规律
集合你自己的经历和经验谈谈成人学习者的特征
学习习惯谈谈成人学习者学习的特点和规律
请阅
Posted at 11:41上午 七月 26, 2011 by fuweiwei in default | 分享 | 评论[0]
以学生为中心
起源：杜威的“以儿童为中心”
以教师为中心的特征：
忽视学生学习主体的作用，通常采用集体的、满堂灌的讲授式教学
什么是以学生为中心
教师是为了学生的学，即教师教的行为目标只有通过学生学的行为活动才能实现，因此，其特征是重视和体现学生的主体作用
Posted at 11:33上午 七月 26, 2011 by fuweiwei in default | 分享 | 评论[0]
在教与学时空分离的情形下重建
远程教育面临的挑战
在教与学时空分离的情形下重建
基更提出的三个假设
1、削弱了学生和教育机构之间的联系
2、削弱教师和学生之间的人际交流
3、证书不能在学术上不能得到充分的承认
整合的策略和原则
基更：
学习材料具有人际交流的特征
通过各种双向通信来实现
霍姆伯格
有指导的教学会谈理论
西沃特
持续关注理论
对策略的支持
1、学习材料的设计和开发
2、双向通信保证信息过程的沟通，学习活动能按照预期进程进行
Posted at 11:25上午 七月 26, 2011 by fuweiwei in default | 分享 | 评论[0]